Como ser irônico do jeito certo na redação

Às vezes o aluno usa ironia na redação… e o corretor não entende! É o mesmo que não entender uma piada – meio chato… Para você não ter esse tipo de problema na sua prova, entenda agora quando vale a pena ser irônico na redação. A ironia atrai os alunos, talvez porque pareça uma “boa … Ler mais

Quantas linhas pode ter num parágrafo?

É verdade que um parágrafo tem que ter 4 linhas? Ou será que é 8 linhas? A resposta está abaixo… Resposta curta e grossa: Um parágrafo pode ter quantas linhas você quiser! Você  é o autor, você é que manda! Não é o corretor que quer  ver X linhas! Desse jeito você vira escravo do leitor … Ler mais

Pode rasurar, mas não assim…

Rasura é normal, é aceita em provas (quem não fica tenso nessa hora?), mas tem casos em que ela pode prejudicar a nota, sim. Vamos ver quando isso acontece. Temos aqui um trecho de redação com rasuras além da conta: Viu só?! Na linha 20, parece que o aluno se confundiu com as linhas que … Ler mais

Você tem medo de fazer redações com 5 parágrafos?!

Acostumou a fazer redação sempre com 4 parágrafos? Dá um medo de fazer 5, né? Imagina então fazer 6 parágrafos!! O que será que acontece se você fizer mais de 4 parágrafos? Vamos descobrir… Parece que as escolas ensinam a fazer redações dissertativas sempre com 4 parágrafos. Pode ver por aí na internet… Os alunos … Ler mais

A marca de autoria na redação Enem

Autoria na redação: ela deixa a concorrência pra trás! Vestibular é competição, e competição exige redações diferenciadas. Se sua redação tiver autoria, maior sua chance de ultrapassar a concorrência – inclusive no ENEM. Veja como conseguir isso. Bem, é verdade que “marca de autoria” é um conceito discutível ainda. “Conceito discutível” quer dizer que os … Ler mais

O que é intertextualidade?

As escolas e os cursinhos falam muito de intertextualidade na redação. Mas os alunos continuam sem saber exatamente do que se trata. Veja agora o que é! Neste trecho de redação de aluno vestibulando o trecho marcado em amarelo era a intertextualidade – pelo menos o aluno achava que era: O FATO É QUE O … Ler mais

Pode fazer parágrafo com um período só?

Não é proibido fazer parágrafo com um período só. Mas tem um probleminha nessa história que é bom você saber – vamos contar agora. Deixa a gente lembrar algumas coisas importantes antes de revelar o risco de ter parágrafos com apenas um período: Olha só: para argumentar perfeitamente, você tem que DESENVOLVER sua ideia na … Ler mais

O conectivo “nesse contexto” vale quantos pontos?

De repente, todos os alunos começaram a usar “nesse contexto” nas redações. Começou com as do Enem e agora até as de concurso têm esse conectivo. Mas ele não serve para qualquer caso, não! “Nesse contexto” tem um sentido dele! As palavras carregam sentido com elas, viu? E é fácil notar quando o aluno usou “nesse … Ler mais

O certo é “pró” ou “prol”?

Esta aluna usou “pró” na redação dela. Será que está certo? Venha ver! A frase é esta: “… é muito forte e age em pró de seus próprios interesses.” A coisa funciona assim: “Pró” é um prefixo, portanto ele precisa vir ligado a algum radical, e virá ligado com um hífen. Por exemplo: “pró-aleitamento materno” … Ler mais

Quanto tempo precisa para aprender redação?

Dá pra aprender redação em cima da prova? O tempo que você vai levar para aprender redação dissertativa (pra ENEM, vestibular ou concurso) depende de 3 fatores: O aprendizado é garantido, isto é, não existe ninguém que não “consiga” aprender a escrever um texto desse tipo. O aluno pode não gostar de escrever… pode ter … Ler mais

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