Cada aluno tem uma letra, não tem jeito. Mas vou te contar o lado bom e o ruim disso na sua prova de redação! (sim, a letra faz diferença)
Dependendo da sua letra, você pode ficar em desvantagem no dia da prova de redação!
Na redação, qual tamanho de letra é melhor?
Se não acredita que a letra faça tanta diferença, vamos ao teste: qual dos dois alunos vestibulandos abaixo teve de ESCREVER MAIS, e, por isso, talvez tenha passado MAIS TEMPO escrevendo?
Sim, foi o da redação com letra miudinha!
Esse aluno deve sofrer muito para escrever uma redação: escreve, escreve, escreve e nunca dá conta das 30 linhas. Às vezes até se torna repetitivo, pra conseguir escrever o suficiente.
Por outro lado, o da letra gigante também pode ter desvantagens!
O aluno com letra grande, por sua vez, tem uma letra realmente muito grande. Tão grande que, sem perceber, seus parágrafos que parecem suficientes, na verdade, correm o risco de nem terem desenvolvimento.
Dê só uma olhada no parágrafo III – só tem um período, apesar das 5 linhas!
Como o tamanho da letra afeta o tempo no dia da prova?
Ele afeta o tempo que os alunos levam para fazer a redação.
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Quem escreve com letra miudinha geralmente demora mais para fazer a redação (não é regra, ok? mas é o que acontece quase sempre).
Se for um aluno cheio de ideias, maravilha! Ele vai preencher as 30 linhas rapidamente.
Mas se não tiver muito o que escrever (que é a maioria dos alunos), vai ser um sofrimento preencher as 30 linhas; se bobear não preenche nem o número mínimo de linhas!
Claro que não é uma obrigação preencher as 30 linhas, mas sempre é bom… quanto mais argumentos e detalhes, melhor na hora de uma comparação entre redações (redações de concorrentes são comparadas quando as notas estão empatadas).
Às vezes a letra não é tão miudinha, mas é grudadinha – quase não há espaço entre as palavras inclusive. Mesma coisa: para preencher as 30 linhas vai ser necessário mais assunto = mais tempo…
Agora, quem escreve com letra gigante vai preencher as 30 linhas mais rápido, teoricamente; mas nunca se sabe com que qualidade, né?
Esses alunos se enganam achando que o parágrafo já está do tamanho ideal, mas muitas vezes só tem uma frase – não tem desenvolvimento de verdade! E desenvolvimento é muito muito importante numa argumentação de prova.
Está certo que a redação desses alunos sai mais rápido (esse da imagem escreveu em 40 minutos!), eles preenchem as 30 linhas mais rápido, mas nem sempre com qualidade.
Tá aí – quem avisa os alunos sobre o tamanho da letra na prova de redação ein?!
Só a gente aqui!
As desvantagens de cada tipo de letra precisam ser conhecidas. Pense nisso, para não sair prejudicado com os extremos!
(Já leu os outros artigos nossos sobre coisas que ninguém ensina?!)
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