Na redação do ENEM não pode repetir palavras?

Como você faz para não repetir palavras no ENEM? Você usar sinônimos? Mas uma hora eles acabam… aí como é que fica? Vamos te mostrar hoje que não é bem como te ensinaram…

SIMPLESMENTE NÃO SE CONSEGUE ESCREVER SEM REPETIR PALAVRAS!

Você aprendeu na escola que não existe sinônimo, perfeito, lembra? Se você não  pode repetir palavras, e se você não vai encontrar um sinônimo perfeito, o que você deve fazer então? 

O professor Ataliba de Castilho, que lecionou na Unicamp, tem sua gramática (para professores e estudiosos) nas livrarias, e nela ele inclui um capítulo somente para mostrar a importância de se repetir palavras! Veja aqui:

No caso do Enem, a cartilha/manual do aluno avisa para

“evitar “repetição ou substituição inadequada de palavras sem se valer dos recursos oferecidos pela língua (pronome, advérbio, artigo, sinônimo).”

Não está 100% claro se eles avisam para evitar a repetição ou a repetição inadequada…

Bem… repetição inadequada não fica bem mesmo! Dá um ar infantil ao seu texto ficar repetindo sem necessidade!

Agora… repetição não tem como não acontecer numa redação, concorda?

Pra você ficar mais tranquilo, veja uma das redações nota 1000 do Enem que repetiu a palavra “leitura” 8 vezes no texto todo:

Benefícios da Leitura

A leitura é extremamente importante para todos nós, não apenas por ser fundamental em nossa formação intelectual, mas também por permitir a todos nós um acesso ao mundo das informações, das idéias e dos sonhos. Sim, pois ler é ampliar horizontes e deixar que a imaginação desenhe situações e lugares desconhecidos e isto é um direito de todos.

A leitura permite ao homem se comunicar, aprender e até mesmo desenvolver, trabalhar suas dificuldades. Em reportagem recente, uma grande revista de circulação nacional atribuiu à leitura, a importância de agente fundamental para a transformação social do nosso país. Através do conhecimento da língua, todos têm acesso à informação e são capazes de emitir uma opinião sobre os acontecimentos. Ter opinião é cidadania e essa parte pode ser a grande transformação social do Brasil.

Os benefícios da leitura são cientificamente comprovados. Pesquisas indicam que crianças que têm o hábito da leitura incentivado durante toda a vida escolar desenvolvem seu senso crítico e mantém seu rendimento escolar em um nível alto. O analfabetismo, um dos grandes obstáculos da educação no Brasil está sendo combatido com a educação de jovens e adultos, mas a tecnologia está afastando nossas crianças dos livros.

Permitir a uma criança sonhar com uma aventura pela selva ou imaginar uma incrível viagem espacial são algumas das mágicas da leitura. Ler amplia nosso conhecimento, desenvolve a nossa criatividade e nos desperta para um mundo de palavras e com elas construímos o que gostamos, o que queremos e o que sonhamos.

Portanto, garantir a todos o acesso à leitura deve ser uma política de Estado, mas cabe – principalmente – a nós dedicar um tempo do nosso dia a um bom livro, incentivar nossos amigos, filhos ou irmãos a se apegarem à leitura e acima de tudo utilizar nosso conhecimento para fazer de nossa cidade, estado ou país, um lugar melhor para se viver.

(De quebra, você acabou de ver uma redação de alguém que não entrou nessa de que redação tem que ter 4 parágrafos!)

E tem uma outra coisinha importante pra você saber:

O edital do Enem também avisa que não vai aceitar substituição inadequada.

Com toda a razão… esse negócio de ir jogando todos os sinônimos  que você lembra não vai funcionar… imagina usar “infante” em lugar de “criança” – esquisitérrimo!

É isso – não é nada bom repetir palavras desnecessariamente. Repetições desnecessárias são as repetições infantis, típicas de quem não quer reler o que escreve!

Esse tipo de repetição é bem feia mesmo, mostra que o texto foi feito sem atenção, e que você nunca leu seu texto em voz alta!

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