A Quadrix é uma organizadora de concursos públicos e processos seletivos que atua no Brasil.
Ela é responsável por planejar, organizar, aplicar e avaliar os exames de diversas instituições e órgãos públicos.
Essa é uma das várias bancas examinadoras que conduzem concursos em todo o país, e cada uma delas pode ter suas próprias particularidades em relação aos critérios de avaliação, estilo das provas e procedimentos.
É importante que os candidatos que desejam participar de concursos organizados por essa instituição conheçam as características específicas de sua banca, como seu estilo de prova, critérios de correção e outros detalhes relevantes para uma preparação adequada.
A Quadrix elabora provas objetivas e discursivas – isto é, as redações – para diversas instituições e órgãos públicos.
Nesse material, nós vamos desvendar o modelo de redação Quadrix, analisando e observando redações de sucesso, assim como proporcionar a você dicas valiosas para alcançar uma nota máxima no exame.
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O texto dissertativo-argumentativo na redação Quadrix
Na redação do Instituto Quadrix os candidatos são solicitados a desenvolver um texto no qual apresentam argumentos e evidências para defender um ponto de vista sobre um tema específico. Relembre os principais elementos de uma redação de modelo dissertativo-argumentativo:
- Introdução – Apresentação: 1) do tema; 2) da contextualização; 3) da tese (posição que o autor defenderá); 4) de uma visão geral dos argumentos que serão desenvolvidos.
- Desenvolvimento – Apresentação dos argumentos em parágrafos distintos, com evidências, exemplos e raciocínio lógico para sustentá-los. Cada parágrafo geralmente representa um argumento diferente.
- Conclusão – Recapitulação da tese, síntese dos principais argumentos, relevância do tema e uma reflexão final que pode incluir uma chamada para ação ou uma pergunta que instigue o leitor a pensar mais sobre o assunto.
Os temas das redações também variam de acordo com o concurso e podem abordar questões atuais, sociais, econômicas, políticas, entre outras.
É importante que os candidatos estejam preparados para desenvolver argumentos sólidos e bem fundamentados, além de utilizar uma linguagem clara e coesa.
Desvendando a prova de redação Quadrix:
A área de atuação do Instituto Quadrix é bastante ampla e inclui a organização de concursos para diversos conselhos profissionais estaduais, como os de Medicina, Biologia, Odontologia, Química, Farmácia e Psicologia.
Além disso, o instituto já organizou concursos para outras instituições, como SESI, SENAC e DATAPREV, abrangendo diferentes áreas de atuação e cargos.
Para aqueles que estão começando a prestar os primeiros concursos, o Instituto Quadrix pode ser menos conhecido que institutos como FGV, Cespe/Cebraspe, FCC e Vunesp.
No entanto, esse instituto disponibiliza, em seu próprio site, muitas informações e dicas aos candidatos que desejam prestar seus concursos – o que facilita muito a compreensão do que é verdadeiramente cobrado por suas provas, proporcionando aos candidatos que se preparem muito bem para o exame que prestarão.
Além disso, não somente a prova de redação do instituto Quadrix, como as questões objetivas de seus concursos, são vistas pelos professores preparadores para concurso como sendo do nível de dificuldade mediana.
Nesse sentido, se é seu desejo se preparar para esse exame, não se preocupe, com estudo e dedicação, você será capaz de alcançar uma boa nota.
Veremos a seguir a proposta de redação da prova para o cargo de Fiscal de Relações de Consumo de 2017.
PROVA DISCURSIVA Nesta prova, faça o que se pede, usando, caso deseje, o espaço para rascunho indicado no presente caderno. Em seguida, transcreva o texto para a respectiva folha de texto definitivo da prova discursiva, no local apropriado, pois não serão avaliados fragmentos de texto escritos em locais indevidos. Qualquer fragmento de texto que ultrapassar a extensão máxima de 30 linhas será desconsiderado. Também será desconsiderado o texto que não for escrito na folha de texto definitivo. O texto deverá ser manuscrito, em letra legível, com caneta esferográfica de tinta preta ou azul. Em caso de rasura, passe um traço sobre o conteúdo a ser desconsiderado e prossiga o registro na sequência. Não será permitido o uso de corretivo. O espaço destinado à transcrição de texto da folha de texto definitivo não poderá ser assinado, rubricado nem conter nenhuma palavra ou marca que identifique o candidato, sob pena de anulação da prova. Será admitida a assinatura apenas no campo apropriado. A folha de texto definitivo será o único documento válido para avaliação da prova discursiva. A folha para rascunho neste caderno é de preenchimento facultativo e não servirá para avaliação.____________________________________________________________________ Redija um texto dissertativo acerca do compromisso de ajustamento de conduta, segundo o CDC e o Decreto n.º 2.181/1997, que dispõe sobre a organização do Sistema Nacional de Defesa do Consumidor (SNDC). Ao elaborar seu texto, aborde, necessariamente, os seguintes aspectos: a) legitimados para sua celebração, especificando se o Procon está ou não inserido entre eles; b) cláusulas obrigatórias; c) efeito da celebração do compromisso sobre um processo administrativo em curso; d) eficácia do compromisso. |
Diante de uma proposta como essa, é preciso que fique claro, em primeiro lugar, o que está sendo exigido do participante.
Sendo assim, a proposta de redação apresentada para o cargo de Fiscal de Relações de Consumo de 2017 exige que o participante do concurso/aluno elabore um texto dissertativo sobre o compromisso de ajustamento de conduta, conforme previsto no Código de Defesa do Consumidor (CDC) e no Decreto n.º 2.181/1997, que trata da organização do Sistema Nacional de Defesa do Consumidor (SNDC).
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Para atender aos requisitos da proposta, o participante deve abordar os seguintes aspectos:
a) Legitimados para sua celebração: Deve-se explicar quem são os órgãos ou entidades públicas legitimados para celebrar o compromisso de ajustamento de conduta, especificando se o Procon está incluído nesse rol.
Nesse ponto, é importante destacar que o Procon é um dos órgãos legitimados para a celebração desse compromisso, uma vez que desempenha um papel fundamental na defesa dos direitos do consumidor.
b) Cláusulas obrigatórias: O texto deve abordar quais são as cláusulas obrigatórias que devem constar no compromisso de ajustamento de conduta de acordo com as normas citadas.
É fundamental explicar quais são essas cláusulas e por que são consideradas essenciais para garantir a eficácia do compromisso.
c) Efeito da celebração do compromisso sobre um processo administrativo em curso: Deve-se discutir como a celebração do compromisso de ajustamento de conduta impacta um processo administrativo que está em andamento.
Isso envolve explicar se a celebração do compromisso encerra o processo ou se este continua a ser analisado pelas autoridades competentes.
d) Eficácia do compromisso: Por fim, é necessário abordar a eficácia do compromisso de ajustamento de conduta na solução de conflitos e na proteção dos direitos do consumidor. Isso implica discutir como esse instrumento contribui para a reparação de danos e para a prevenção de infrações às normas de defesa do consumidor.
Assim, o participante do concurso/aluno deve estruturar seu texto de forma a abordar cada um desses aspectos de maneira clara e organizada.
Além disso, é importante utilizar argumentos consistentes e exemplos relevantes para fundamentar as informações apresentadas.
A clareza na exposição das ideias e a obediência aos critérios estabelecidos na proposta são fundamentais para uma boa avaliação.
É importante ainda compreender que as propostas de redação do Instituto Quadrix têm tendência a serem mais inclinadas à área para a qual o candidato está prestando o concurso.
Por isso, se essa análise sobre o código de conduta de acordo com o Código do Consumidor te deixou um pouco aflito, não fique!
Se você é professor, por exemplo, o tema será voltado à área da educação, mas se você prestará o concurso para a vaga de médico ou fisioterapeuta, o tema da redação será mais voltado à saúde.
Assim, você também pode direcionar seus estudos a temas relacionados à área a qual você deseja prestar o concurso.
A seguir, também preparamos a análise de uma redação nota máxima para você. Se liga!
- Análise de texto nota máxima
Tema: “Desafios enfrentados pelo professor no contexto pós-pandemia (Covid-19)”
Era preciso abordar os seguintes tópicos no texto:
1) Perfil do aluno: o que mudou?
2) Causas e consequências das mudanças de comportamento dos alunos em tal cenário;
3) Medidas que podem ser adotadas para amenizar o impasse.
(Obs: Esses tópicos de abordagem sempre estão presentes nas orientações das Redações Quadrix – esteja atento à eles, pois mesmo que possa parecer desafiador abranger todos os aspectos em seu texto, eles também podem servir como orientadores para a estrutura de sua redação)
Redação:
Nelson Mandela, renomado líder sul-africano, certa vez afirmou que “a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo”.
Nesse sentido, a educação desempenha um papel fundamental na formação de cidadãos conscientes e no desenvolvimento de uma sociedade mais justa e igualitária.
No entanto, os desafios enfrentados pelo professor – principalmente relacionados à mudança no perfil dos alunos e às consequências dessa mudança – no contexto pós-pandemia da Covid-19 revelam as profundas dificuldades provocadas por esse contexto nas vivências em sala de aula.
Em primeiro lugar, o perfil do aluno sofreu transformações significativas durante a pandemia de Covid-19. A dependência da tecnologia e a familiaridade com o ensino online cresceram substancialmente.
A facilidade no uso de dispositivos eletrônicos e aplicativos educacionais tornou-se uma habilidade básica para os estudantes, independentemente da idade.
No entanto, essa digitalização também trouxe desafios para o professor atuante no contexto pós-pandemia, como, por exemplo, a necessidade de se adaptar a novas metodologias de ensino para a aprendizagem.
Em segundo lugar, a falta de interação presencial com professores e colegas por muitos meses afetou profundamente a motivação e o engajamento dos estudantes, resultando em níveis mais baixos de aprendizado e desempenho acadêmico.
A depressão e a ansiedade tornaram-se problemas crescentes entre os alunos, prejudicando seriamente sua saúde mental e autoestima.
Nesse sentido, a volta ao ensino presencial se mostrou desafiante para os professores, não somente em vista da defasagem de aprendizagem dos alunos, mas também dos aspectos socioemocionais que envolvem o processo de ensino e aprendizagem.
Diante de tal cenário, portanto, é crucial adotar medidas concretas para superar esses desafios. Assim, é necessária formação docente que invista na capacitação dos professores, o que inclui desenvolvimento de competências e estratégias pedagógicas adaptadas aos alunos pós-pandemia.
Além disso, estabelecer programas de apoio à saúde mental para alunos e professores é crucial. Tal ação pode incluir serviços de aconselhamento, grupos de apoio e conscientização sobre a importância do bem-estar emocional.
Em suma, as medidas de mitigação destacadas são elementos essenciais para promover uma educação mais resiliente e adaptada às necessidades de professores e alunos do século XXI.
Analisando o texto:
A redação aborda de forma competente e estruturada o tema “Desafios enfrentados pelo professor no contexto pós-pandemia (Covid-19)”, abordando os três tópicos solicitados de maneira coerente e com uma linguagem clara. Vamos analisar os pontos-chave da redação:
- Introdução: O texto começa com uma citação relevante de Nelson Mandela, que introduz o papel essencial da educação na sociedade. A introdução fornece uma visão geral clara do tópico e do argumento que será desenvolvido. Além disso, ela também apresente uma tese clara acerca do que será abordado e defendido ao longo do texto: “os desafios enfrentados pelo professor – principalmente relacionados à mudança no perfil dos alunos e às consequências dessa mudança – no contexto pós-pandemia da Covid-19 revelam as profundas dificuldades provocadas por esse contexto”
- Desenvolvimento dos tópicos:
- Perfil do aluno: o que mudou?: A redação explora a transformação do perfil do aluno durante a pandemia, destacando a dependência da tecnologia e a digitalização da educação. Isso demonstra compreensão do tópico e fornece uma base sólida para a discussão posterior.
- Causas e consequências da mudança de comportamento dos alunos em tal cenário: O texto continua com uma análise competente das causas e consequências dessas mudanças, incluindo a sobrecarga de informações, a falta de interação social e os impactos na saúde mental dos alunos.
- Medidas que podem ser adotadas para amenizar o impasse: O texto conclui com uma seção dedicada a soluções, destacando a importância da formação docente, apoio à saúde mental e equidade no acesso à educação. Essas medidas são abordadas de maneira lógica e alinhadas com os problemas previamente apresentados.
Conclusão: A conclusão retoma os principais pontos discutidos no texto e reforça a importância de abordar os desafios enfrentados pelos professores no contexto pós-pandemia.
Ela destaca a necessidade de ações concretas para garantir uma educação mais resiliente, mas não somente isso, ela também aponta quais são essas medidas concretas (o que era muito importante): formação docente; programas de apoio à saúde mental para alunos e professores; serviços de aconselhamento, grupos de apoio e conscientização sobre a importância do bem-estar emocional.
- Linguagem e coesão: A redação utiliza uma linguagem apropriada e clara, o que facilita a compreensão do texto. Além disso, há uma boa coesão entre os parágrafos, permitindo que as ideias fluam de maneira lógica e coerente por meio do uso de vários recurso coesivos (Ex. “em primeiro lugar”; “no entanto”; “em segundo lugar”; “portanto”; “em suma”).
No geral, a redação apresenta uma análise completa e bem estruturada dos desafios enfrentados pelos professores no contexto pós-pandemia, abordando os tópicos solicitados de forma abrangente.
A inclusão de dados e a ênfase em soluções concretas tornam o texto convincente e informativo.
Espelhos de redação Quadrix – uma ótima vantagem da banca avaliadora
A disponibilidade de espelhos de redação pela Quadrix pode variar de acordo com o concurso e as políticas da organização.
No entanto, em alguns de seus concursos, a Quadrix pode fornecer espelhos de redação, ou seja, devolver as redações corrigidas aos candidatos juntamente com os critérios de correção para que eles possam ver onde acertaram e onde precisam melhorar.
Além do que já foi mencionado, existem várias outras vantagens associadas a essa prática:
- Transparência: Os espelhos de redação proporcionam transparência no processo de correção, permitindo que os candidatos compreendam exatamente como suas redações foram avaliadas. Isso oferece a oportunidade de receber feedback construtivo sobre seu desempenho, identificando pontos fortes e áreas que precisam de melhoria.
- Preparação Estratégica: Os espelhos de redação permitem que os candidatos se preparem estrategicamente para futuras provas. Eles podem identificar padrões de avaliação, entender quais critérios são mais importantes para a banca avaliadora e, assim, direcionar seus esforços de estudo de maneira mais eficaz.
- Redução de Erros Recorrentes: Ao analisar os espelhos, os candidatos podem identificar erros comuns que cometem em suas redações. Isso ajuda a evitar a repetição desses erros em provas futuras, melhorando gradualmente a qualidade de sua escrita.
Em resumo, a disponibilidade de espelhos de redação pela Quadrix oferece aos candidatos a oportunidade de aprender, melhorar suas habilidades de escrita, compreender melhor os critérios de avaliação e, consequentemente, aumentar suas chances de sucesso em futuros concursos.
É uma prática que promove a equidade e a qualidade no processo de seleção.
Assim, se você já realizou, em algum momento, algum concurso dessa banca, você pode aproveitar para ir até o site, na página do participante, e procurar pelo espelho de correção de sua prova antiga.
- Critérios de correção
Os critérios de correção da redação Quadrix geralmente incluem aspectos como domínio do tópico, coerência e coesão textual, argumentação, concordância verbal e nominal, regência verbal e nominal, pontuação, ortografia, estrutura textual, cumprimento das normas estabelecidas no edital, vocabulário e expressão.
É fundamental que os candidatos leiam atentamente o edital específico do concurso que estão prestes a fazer, pois nele constarão informações detalhadas sobre a prova de redação, incluindo os critérios de correção específicos e as orientações para a elaboração do texto.
No entanto, nos últimos anos, os editais do instituto não têm apresentado muitos detalhes acerca desses critérios específicos de correção.
Essa tem sido uma tendência em outros concursos, visto que o gênero que tem sido predominantemente cobrado nas provas é o dissertativo-argumentativo.
Ainda assim, com base nas provas disponíveis no site do Instituto Quadrix, destacamos quais são os elementos propostos e exigidos pelas provas de redação dos últimos concursos.
Em geral, os critérios de correção costumam avaliar:
- Coerência e Coesão: Verifica-se se o texto apresenta uma estrutura lógica e conexões adequadas entre as ideias. Avalia-se a capacidade do candidato de construir parágrafos coesos e garantir a fluidez do texto.
- Argumentação e Fundamentação: Os avaliadores analisam a qualidade dos argumentos apresentados pelo candidato e sua capacidade de fundamentá-los com evidências, exemplos e informações relevantes. Aqui também são avaliados a clareza da redação, incluindo a escolha de palavras para se expressar. Nesse sentido, erros graves de expressão podem resultar em penalizações.
- Domínio do Tema e Adequação ao Gênero: Verifica-se se o candidato compreendeu plenamente o tema proposto e se foi capaz de abordá-lo de maneira adequada, sem desvios significativos. É fundamental que o candidato siga todas as instruções fornecidas na proposta de redação, incluindo recorte temático, como também a adequação ao gênero textual específico.
- Respeito às Normas e Convenções Textuais: Os avaliadores observam se o candidato respeitou as normas e convenções da língua portuguesa, como ortografia e concordância e demais aspectos gramaticais.
- Algumas técnicas de revisão imprescindíveis para seu texto dissertativo-argumentativo:
Antes de nos encaminharmos para o fim de nosso material, é preciso ressaltar a importância da revisão textual.
Revisar e editar sua redação de forma eficaz é uma etapa fundamental para garantir que seu texto esteja claro, coeso e livre de erros – alcançando todos os critérios necessários para uma nota máxima.
Pensando nisso, destacamos algumas orientações específicas para revisar e editar uma redação para concurso:
- Espere um Pouco Antes de Revisar: Após concluir a redação, é uma boa ideia deixá-la de lado por um curto período, se o tempo permitir. Isso ajudará a “desconectar” sua mente do texto e permitirá que você o revise com um olhar mais fresco.
- Releia com atenção: Comece relendo sua redação com atenção. Certifique-se de que cada parágrafo e sentença tenha sentido e que a estrutura geral do texto esteja clara.
- Verifique a Gramática e Ortografia: Revise cuidadosamente seu texto em busca de erros gramaticais e de ortografia. Preste atenção especial às palavras que são frequentemente confundidas, como “mas” e “mais”, “se” e “sé”, “a” e “à”, entre outras. Se você estiver treinando ainda, antes do dia da prova oficial, use um dicionário sempre que tiver dúvidas.
- Cuidado com a Concordância: Verifique se os sujeitos e verbos concordam em número (singular ou plural) e pessoa (primeira, segunda ou terceira). Preste atenção também à concordância nominal e verbal.
- Pontuação Adequada: Verifique se você usou vírgulas, pontos finais, ponto e vírgula e outros sinais de pontuação corretamente. Certifique-se de não criar frases muito longas e complicadas que possam confundir o leitor.
- Estilo e Coesão: Revise a coesão e o estilo do seu texto. Certifique-se de que suas ideias estejam bem conectadas e que o texto flua de forma suave. Use conectivos adequados para ligar frases e parágrafos com uma boa articulação.
- Variação de Vocabulário: Verifique se você está usando um vocabulário variado e apropriado para o contexto. Evite repetir constantemente as mesmas palavras ou frases.
- Cumprimento das Instruções: Certifique-se de que sua redação atende a todas as instruções fornecidas na proposta da prova, incluindo o cumprimento do limite de palavras estabelecido. Você pode ler seu texto dando “ok’s” nas orientações da proposta de produção de texto sempre que perceber que cumpriu com alguma delas.
- Peça a Opinião de Outros: Se possível, peça a alguém de confiança para ler suas redações de estudo e treino e, assim, oferecer feedback. Outras pessoas sempre identificam problemas que ainda não notamos.
Conclusões
Concluir esse guia é uma oportunidade para desejar boa sorte a todos os estudantes que estão se preparando para o concurso Quadrix.
A preparação é um processo desafiador, mas com dedicação, prática e aplicação das técnicas e estratégias mencionadas, vocês podem aumentar consideravelmente suas chances de sucesso.
Lembrando sempre da importância de entender as particularidades da banca Quadrix, estar atualizado sobre temas relevantes, e seguir as orientações específicas de cada edital.
A prática constante de escrita, revisão e estudo também desempenha um papel fundamental no aprimoramento das habilidades de redação.
Portanto, mantenha-se focado, mantenha uma rotina de estudos consistente e não deixe de buscar ajuda quando necessário.
Com determinação e esforço, você estará bem preparado para enfrentar a prova de redação Quadrix e obter um ótimo desempenho.
Boa sorte em sua jornada de preparação e no concurso! Estamos torcendo por você!
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Obrigada pelo texto!